Étude de fond dans chaque pays
Une étude de fond complète sera menée dans chaque pays participant, en tirant parti des connaissances de nos partenaires et en puisant dans le réseau des parties prenantes pour obtenir des informations supplémentaires. Cette étude servira de base à l’étude comparative qui s’en suivra et à l’élaboration de notre programme de formation pour les conchyliculteurs.
Étude comparative
Cette étude consolidera les résultats des études de fond de chaque pays, fournissant un aperçu complet du secteur de la conchyliculture dans les cinq pays. Il identifiera les besoins existants, les lacunes en matière de compétences et l’état général du secteur, à partir de données collectées aux niveaux local et transnational. L’étude comparative constituera une ressource essentielle pour comprendre la dynamique du secteur et façonner les stratégies de développement futures.
Étude bibliographique sur l’impact environnemental et les services écosystémiques de la conchyliculture
Cette étude vise à améliorer la compréhension de l’impact environnemental et des services écosystémiques associés à la conchyliculture. Il s’appuiera sur les bases de données, la littérature scientifique et les communiqués de presse disponibles pour explorer les aspects clés.
Programme de formation pour les formateurs
Ce programme dotera les formateurs de compétences de tutorat numérique pour une communication en ligne efficace et un échange d’informations. Les principaux sujets abordés sont les suivants:
Plateformes de communication
Utilisant Zoom, Meet et Teams pour les classes virtuelles.
Formation en ligne
Organiser efficacement des cours dans des environnements virtuels.
Partage de données
Utilisation de G-Drive et M-Teams pour le partage des ressources.
Organisation
Gestion des plannings avec Google Agenda et Doodle.
Échange de documents
Partage de documents via WeTransfer pour une collaboration transparente.
Programme de formation pour les conchyliculteurs
Ce programme cible les chefs d’entreprises et les travailleurs du secteur de la conchyliculture, en mettant l’accent sur les résultats attendus suivants :
Comprendre les pratiques aquacoles internationales :
Connaissance des techniques d’élevage, des espèces, des conditions du marché et des solutions environnementales innovantes dans différents pays.
Avantages de la qualité et de la certification biologique :
Sensibilisation à la qualité et aux certifications biologiques pour améliorer la qualité de la production, la sécurité alimentaire et la durabilité environnementale.
Adoption de techniques de production efficaces et respectueuses de l’environnement :
Apprendre de nouvelles techniques pour une production durable et efficace.
Sensibilisation à l’impact environnemental :
Comprendre l’impact environnemental de la conchyliculture.
Services écosystémiques :
Reconnaître les services écosystémiques fournis par la conchyliculture.
Vidéo sur les bonnes pratiques conchylicoles dans chaque pays et vidéo finale
Le projet créera cinq vidéos, chacune présentant les pratiques conchylicoles dans un pays spécifique, aboutissant à une vidéo finale complète. Les principales caractéristiques de ces vidéos sont les suivantes :
Aperçu local
Mise en évidence des caractéristiques et des pratiques uniques de la conchyliculture dans chaque pays.
Accessibilité
Assurer une facilité de compréhension pour les téléspectateurs.
Contenu informatif
Fournir des informations complètes de manière conviviale.
Compatibilité des appareils
Assurer la compatibilité entre divers appareils tels que les smartphones, les tablettes et les PC.
Plateforme web
La plateforme web du projet servira de plaque tournante centrale pour accéder aux cours de formation et aux vidéos liés à la conchyliculture. Elle sera accessible à toutes les personnes intéressées via le site web du projet.
Programmes « pilotes » de formation
L’objectif des pilotes est d’évaluer l’efficacité du programme de formation conçu pour aider les formateurs à acquérir les compétences nécessaires pour offrir des cours de formation en ligne à l’aide des technologies numériques disponibles. Ces sessions pilotes seront menées dans chaque pays et structurées pour évaluer les unités d’apprentissage en fonction des lacunes spécifiques en matière de compétences identifiées au sein de la communauté locale des formateurs. Chaque partenaire responsable de l’organisation du projet pilote sera chargé de tester au moins deux unités d’apprentissage. Par la suite, toutes les séances pilotes feront l’objet d’une évaluation afin de déterminer l’efficacité du programme de formation proposé en termes de contenu, de méthodologie et d’approche pédagogique.
Médias sociaux
Le projet maintiendra des comptes de médias sociaux actifs, en plus du site Web du projet, pendant au moins cinq ans après l’achèvement du projet. Ces plateformes seront utilisées pour partager du contenu lié au projet, des mises à jour et d’autres informations pertinentes
Quatre événements démultiplicateurs en Italie, en Espagne, en Irlande et en Grèce
Ces événements sont conçus pour informer les parties prenantes sur les progrès et les résultats du projet. Chaque événement accueillera soit 35 participants locaux, soit 60 participants européens, qui fourniront un retour précieux sur les résultats du projet. Les organisations partenaires évalueront attentivement ces commentaires pour améliorer les cours de formation en fonction des connaissances acquises.
Conférence finale en France
Cet événement vise à présenter les résultats du projet, à discuter des activités mises en œuvre et à partager l’expérience du projet avec un public plus large.
